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Visite nossa página 'Nossa Gente' e descubra as histórias inspiradoras de quem faz parte do Grupo UBEC. UBEC Nossa Gente. Responsabilidades • Elaborar, em conjunto com o Coordenação Pedagógica, o planejamento anual, trimestral e quinzenal de cada componente curricular, que proporcionem aos estudantes, aprendizagens significativas, assim como documentar as aulas e atividades a serem aplicadas de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), contemplando o conteúdo de cada série, a fim de cumprir com a legislação vigente, exigências e diretrizes da unidade. • Avaliar, sistematicamente, o aproveitamento dos estudantes e estabelecer estratégias de recuperação, juntamente com a Coordenação Pedagógica do segmento, de modo a contribuir com o aprimoramento da qualidade do ensino e com a aprendizagem pessoal. • Registar, acompanhar e sinalizar à Coordenação Pedagógica, os estudantes que necessitam de atendimento especializado, atitudes inadequadas e ou situações preocupantes com os estudantes durante as aulas, assim como questões referentes a registro das avaliações e do conteúdo programático, frequência, rendimento, pontualidade e assiduidade dos estudantes, de modo a contribuir com o aprimoramento da qualidade do ensino e com a aprendizagem pessoal. • Participar de formações continuadas, coordenações coletivas, reuniões de pais e conselhos de classe, bem como atender e dialogar a respeito do crescimento acadêmico de cada estudante. • Assegurar a gestão da sala de aula, atendendo de forma prioritária aos estudantes com necessidades educacionais especiais, a fim de manter a ordem do ambiente e garantir a segurança dos estudantes. • Estabelecer momentos de correção coletiva e individual dos materiais didáticos, assim como estratégias de recuperação para os estudantes de menor rendimento, oferecendo a recuperação paralela de conteúdo, momentos para tirar dúvidas, a fim de contribuir positivamente com o progresso e aprendizagem do estudante, possibilitando o avanço e ou melhorias no processo de ensino e aprendizagem. • Atender, em conjunto com a Orientação e/ou Coordenação Pedagógica, os responsáveis pelos estudantes, a fim de orientá-los a respeito do desenvolvimento acadêmico e da rotina escolar do estudante. • Ministrar aulas presenciais ou remotas, tanto em disciplinas teóricas como práticas, aulas expositivas, dialogadas e práticas, utilizando os recursos didáticos e metodologias ativas que a unidade oferece, em consonância com o planejamento das atividades pedagógicas definidas para a disciplina, com vistas a cumprir com o calendário proposto para o segmento. • Elaborar, aplicar e corrigir as avaliações de conhecimento do conteúdo ministrado nas aulas teóricas e práticas, mediante ementa do segmento, com objetivo de medir o nível de aprendizagem e/ou de desenvolvimento dos estudantes. • Participar de reuniões com os responsáveis, atendendo-os individualmente, para dialogarem a respeito do desenvolvimento pedagógico do estudante, bem como entregar, corrigidas, as atividades realizadas, a fim de que os responsáveis acompanhem o progresso de aprendizagem. • Criar e aplicar em sala de aula, materiais pedagógicos diversos, tais como provas e atividades diversas que explorem as competências abordadas no planejamento pedagógico, de modo a contribuir no desenvolvimento pedagógico de cada estudante. • Mediar o ensino aprendizagem de forma ética, respeitando a infância e a característica de cada faixa etária, assim como preparar e ministrar aulas e momentos de interação, com vistas a contribuir com na formação pedagógica e no desenvolvimento global do estudante na unidade de missão. • Instituir pesquisas que proporcionem aos estudantes a realização de estudos argumentativos e que haja inter-relação entre os temas do passado e do presente, utilizando recursos tecnológicos e metodologias ativas, a fim de fazer as relações necessárias para a consolidação do conhecimento. • Definir, a nível escolar, os objetivos do plano curricular pertinentes a cada série, a partir de estudo prévio do perfil da turma e legislações específicas, assim como adaptar currículo e / ou avaliações dos estudantes com necessidades especiais, em laudo apresentado à unidade, a fim de resguardar o cumprimento das legislações previstas. • Motivar os estudantes a interagir e participar das aulas a partir da sala de aula invertida, metodologias ativas diferenciadas onde o estudante se sinta protagonista da construção do seu conhecimento. • Auxiliar em eventos festivos como festa junina, cantatas, Dia da Família, com a produção de material para caracterizar o evento, comunicação visual na sala de aula e pelos murais e organização de apresentações artísticas para a Comunidade Escolar. • Aproveitar de maneira pedagógica todos os espaços físicos da unidade de missão. • Promover a versatilidade didática e atualizar-se continuamente nos assuntos relacionados a sua docência, utilizando-se de diferentes recursos didáticos e estratégias de ensino, assim como planejar e executar aulas com o uso de tecnologias educacionais, alinhados às diretrizes educacionais da Unidade, a fim de tornar a aprendizagem significativa aos educandos. • Executar outras atribuições da mesma natureza e nível de complexidade, associadas ao ambiente organizacional. Requisitos Escolaridade / Formação: Graduação completa em Pedagogia + Pós- Graduação ou MBA em Psicologia Escolar ou em Psicopedagogia. Conhecimentos Específicos: Conhecimentos em sala de aula em disciplinas dos anos do Ensino Fundamental I.